为进一步深化课堂教学研究，夯实教师教学基本功，提升幼儿园科学领域教学质量，激发教师科学教学创新活力与教研热情，切实落实以儿童为中心的教育理念。近日，屏山县王府井幼儿园顺利开展2026年“科学领域(科学探究)”赛课活动，为全园教师搭建了切磋技艺、交流研讨、赋能成长的优质平台。
本次赛课活动覆盖园内两大园区，广泛动员教师积极参赛研讨。活动紧扣各年龄段幼儿科学探究核心目标，立足幼儿认知特点与成长规律，倡导教师打造趣味化、生活化、实操性的科学课堂。参赛教师深耕教材、精心磨课，设计出多节优质特色科学探究课程，课堂形式丰富多样、贴合幼儿年龄特点。其中，余付敏老师带来的小班《小水滴躲猫猫》以趣味游戏为载体，引导幼儿动手操作、对比观察，探索海绵与毛巾的吸水差异;邵海南老师带来的大班《盐水的秘密——鸡蛋浮起来了》通过分层实验，带领幼儿亲历猜想、验证、记录、总结的完整探究过程，感知盐水浓度与浮力的关联;宋欣老师带来的大班《小小空气炮——看不见的力量》依托趣味实操实验，让幼儿直观感知看不见的空气力量，探索影响空气力量大小的各类因素，每一节课堂都充分凸显幼儿的主体探究地位。
观摩过程中，听课教师认真聆听课堂细节、细致记录教学亮点与思考;课后研讨环节中，教师们踊跃发言、各抒己见，围绕课堂设计、师幼互动、幼儿探究能力培养、教学重难点突破等方面展开深度交流，在思维碰撞中深耕教育理念、精进教学思维。
本次赛事秉持公平、公正、公开的原则，由评委现场打分、综合考评、统一排名。活动按最终总分排名选取前9名教师设置等级奖项，其中一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。同时，本次赛课评选出的全园前六名优秀教师，将分别代表幼儿园参与片区联组赛课及课堂大比武活动，展示园内优质教研成果与教师专业风采。
此次科学领域赛课活动的顺利开展，有效锤炼了全园教师的科学教学与课程设计能力，切实推动幼儿园教学从常规授课向深度教研转变。优质的课堂展示与扎实的教研研讨，有效助力教师精进教学技能、创新教学思路，也为幼儿科学探究能力的培养筑牢基础。下一步，屏山县王府井幼儿园将持续深耕课堂教学研究，常态化开展多元化教研赛事活动，不断夯实保教质量根基，持续提升园所教育教学整体水平。(袁榕蔓)
