为落实“全国学生心理健康教育宣传月”相关要求，进一步筑牢校园心理安全防线，提升教职工心理危机识别与干预的实操能力。学校选派班主任及德育干部参加了心理危机干预督导朋主讲的市级心理急救专项培训，系统学习了青少年心理危机识别等专业知识。并于5月25日，宜宾三江新区江南中心小学校组织全校教职工开展校园心理危机干预二次培训，全面夯实校园心理育人工作基础。
本次培训贴合校园心理工作实际，内容务实、指导性强，涵盖五大核心模块：一是教师身心放松训练，引导教职工自我调适、减压;二是心理危机信号识别，梳理学生抑郁等言行、高危人群及高发场景;三是危机评估与情绪安抚，纠正干预误区，教授专业问询与共情安抚方法;四是高危学生守护规范，明确 72 小时陪护、值守、家校联动、转介及应急处置流程;五是自伤自残学生沟通技巧，摒弃说教批评，科普心理知识，传授减压方式，落实求助教育与不自杀承诺机制。
培训结合小组研讨、情景模拟、心得分享等互动形式，聚焦实操落地。全体教职工熟练掌握科学干预方法，明晰校园心理干预应以尊重、倾听、共情为核心，摒弃说教、指责等错误方式，切实做到学懂会用、学以致用。
本次培训有效巩固了市级专项培训成果，深化了“全员育心、全程护心”的教育理念，显著提升了全体教职工的心理危机处置能力，进一步完善了校园“发现—评估—干预—守护—转介”的心理防护体系。下一步，学校将常态化开展学生心理健康教育工作，持续强化家校协同育人与专业心理帮扶，以专业且温暖的育人方式守护学生心理健康，为学生身心健康成长保驾护航。(李广萍)
