为深入贯彻五育并举、立德树人根本任务，集聚全区教学智慧，优化复习策略、明晰命题导向，扎实做好小初衔接工作，全面提升小学道德与法治学科教学质量，宜宾市南溪区 2026 年小学六年级道德与法治复习研讨活动于5 月 22 日在南溪区前进小学校顺利举行。本次活动由南溪区教师培训中心主办、南溪区前进小学校承办。全区六年级道德与法治学科教师参加活动。
活动现场，两节复习研讨课依次展示。第一节课为福临小学张龙刚老师的《我们爱和平》，教师紧扣和平主题，立足六年级复习要求，结合国际形势与学生生活实际，引导学生感悟和平价值、树立维护和平的意识，课堂重理解、重运用，示范了素养导向的复习课范式。第二节课为前进小学覃先江《把人民放在心中最高位置》，聚焦核心观点与价值引领，强化学生的国家认同与人民立场，课堂目标明确、互动充分，为六年级复习课提供了优质范例。
课后，颜雪梅老师对两节研讨课进行精准点评。她充分肯定课堂设计、教学实效与复习导向，指出两节课均能紧扣课标、立足学情，突出价值引领与能力培养，为全区六年级道德与法治复习课提供了可借鉴、可推广的教学范式。
随后进入交流环节，两位老师分别带来实用干货：
吴曦老师的交流发言《紧扣课标素养导向 提升道德与法治高效复习》：围绕课程标准与毕业考试要求，系统梳理六年级知识框架，明确核心考点与复习重难点，结合典型例题讲解命题趋势与复习策略，为高效复习提供清晰路径。
刘生琼老师的交流发言《从 “背多分” 到 “生活力”—— 道德与法治高效复习的路径与方法》：倡导转变传统死记硬背模式，强调联系生活、学以致用，分享分层复习、情境训练、错题巩固等实用方法，引导教师以生活化、情境化方式提升复习实效。
最后，师训中心教研员关敏老师以《深研试卷命题逻辑 厚植学科核心素养》为题为全区道德与法治学科教师作培训：立足课程标准与备考要求，系统梳理知识体系、明确复习重点，讲解素养立意下的复习设计与课堂实施策略，帮助教师精准把握命题方向、优化复习流程。
本次研讨活动主题鲜明、环节扎实，既展示了优质复习课堂样态，又提供了科学高效的复习方法，有效解决了六年级道德与法治复习中的实际问题，对推动全区六年级小学道德与法治学科复习提质增效、促进小初衔接平稳过渡、提升学科整体教学质量具有重要意义。(成洁)
