12月2日，南溪区前进小学区级课题《AI赋能小学语文情境化教学的实践研究》在至善楼荣誉室成功进行了开题论证。南溪区教师培训中心相关老师担任评审工作，课题组成员全员参会，教科室主任成洁主持。
论证会上，王学梅老师宣读了《2025年度南溪区教育科研课题立项通知书》，宣布南溪区前进小学校“AI赋能小学语文情境化教学的实践研究”课题成功立项。
随后，课题负责人冯艳梅老师从研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、实施路径及预期成果等方面，进行了30分钟的汇报。明确通过“理论筑基——工具实操——课堂试错——优化推广”四个阶段，探索AI赋能小学语文情境化教学的实践路径与模式。
汇报完毕，专家评审组立足区级课题的“科学性”与“可行性”作精准点评，肯定课题选题贴合当前教育热点与发展趋势，同时提出一系列优化建议。点评干货满满，为课题后续开展指明了方向。
专家组还表示，将为该课题提供专项科研指导与资源支持;课题负责人代表课题组承诺，将根据专家建议完善方案，按计划开展研究，以严谨的科研态度扎根教学实践，确保课题研究扎实推进，落地见效。(张仕树)
