5月26日晚，前进小学智慧父母团辅研修班第三课如期举行。本次课程以《孩子学习不主动，这节课帮你解决》为主题，由张敏老师担任带导，家长学员在温暖、开放的课堂氛围中，共同探寻激发孩子学习内驱力的有效路径。
课程伊始，一场“记忆拼图”热身活动迅速点燃现场氛围。通过观察一幅细节丰富的教室场景图，家长们恍然发现：我们关注什么，就会记住什么。这一体验自然引出当课核心——与其盯着孩子的缺点，不如学会从缺点中发现优点。
随后，班主任姜洪艳老师对上一周优秀作业进行简短而温暖的点评，并对积分榜前列的个人与小组进行表彰。家长代表分享了实践“鼓励贴”后的真实变化，朴实的话语中透着成长的喜悦，引发全场共鸣。
在专题学习环节，王金海博士的课程直击“孩子学习不主动”的深层根源，指出坏习惯往往是被父母过度关注而强化，好习惯同样可以被积极关注点亮。张敏老师带领家长开展“缺点→优点”小组转化练习：每位家长写下孩子最让自己头疼的一个缺点，再由组员共同挖掘其背后的积极品质。家长们恍然大悟——拖拉背后可能藏着认真谨慎，顶嘴背后可能是敢于表达。原来，每一个“问题行为”都藏着未被看见的正面动机。
紧接着，家长们现场练习撰写“鼓励贴”，从“夸具体行为”到“挖掘品质”，再到“表达相信”，一步步掌握了肯定孩子的正确方式。许多家长不自觉地抗拒孩子的磨蹭、不主动，这份抗拒反而让问题难以改善。唯有真正看见、接纳孩子的本来样子，改变才会自然发生。
本次课程通过体验式互动、小组共创、现场演练等方式，让家长从“知道”走向“做到”。家长们纷纷表示，以前只会说“你真棒”，现在懂得了怎样夸到点子上。今后将把课堂所学带回家，用看见与接纳陪伴孩子。
前进小学将持续深化家庭教育指导服务，助力更多家长成为智慧父母，让家校携手，共同守护孩子向阳生长。(张敏)
