为落实立德树人根本任务，关注学生心灵成长，宜宾市南溪区前进小学校于5月25日至5月29日开展“拥抱阳光・快乐同行”5・25心理健康周主题活动。全校2000余名学生积极参与，在趣味、温暖、治愈的体验中，学会关爱自我、接纳情绪、传递善意。
本次心理健康周于5月25日以“关爱自我 珍爱生命”主题升旗仪式拉开序幕。
本次活动以艺术表达、手工创作、互助分享为核心，设置六大互动体验区，引导学生在体验中学习、在实践中成长。
1.留下你的笑脸
全校学生用马克笔在展板上自由创作、绘制创意笑脸，吐舌头、眯眼睛、戴墨镜……一张张灵动的笑脸汇聚成阳光能量墙，定格了孩童时代最纯粹的快乐。
2.爱要勇敢“贴”出来
学生们在心形便签上写下自我肯定与感恩话语：“我爱自己，因为我很勇敢”“谢谢老师温柔的鼓励”。这些便签被张贴在爱心传递墙上，让温暖与善意被看见、被传递。
3.美好瞬间实时记
3—6年级学生用心捕捉生活中的微小确幸：同学帮忙捡拾掉落的物品、午餐供应了自己喜爱的菜品、窗外有蝴蝶翩飞掠过……将平凡日常里的温暖，一一记录珍藏。
4.解忧杂货店
4—6年级学生可匿名写下自身烦恼，由心理教师与学生心理委员提供暖心回复。在此空间，心事得到倾听，烦恼得以化解，让学生充分感受到同伴支持的力量。
5.手工缝制小包包
活动提供安全材料与简单针法教学，学生专注缝制专属小包包，在动手创作中释放心理压力，完成作品后可领取惊喜盲盒，获得满满的成就感。
6.手工毛球相框画
学生用彩色毛球拼贴出专属作品，在艺术创作中获得心灵疗愈，每一幅作品都是独一无二的心灵小风景。
此外，学校广播站于5月25日——29日每日午间时段开展心理健康知识宣传，助力阳光心态融入校园日常。
此次“5・25”心理健康活动，帮助学生在体验中学会爱自己、爱他人、爱生活，有效缓解了学生的心理压力，提升了学生的积极心理品质。未来，宜宾市南溪区前进小学校将持续推动心理健康教育融入日常教育教学，用爱守护、用心陪伴，助力每一位学生拥抱阳光、快乐同行、健康成长!(谢梅玲)
