近日，南溪区前进小学“前进大讲堂”第三十一期如期开讲。全校语文教师齐聚一堂，共同聆听石巧惠、张吉琴两位青年教师的干货分享，在思维碰撞中探寻高效教学路径。
活动中，石巧惠老师以《图画书阅读与创意表达实践》为题，结合经典图画书《第一次上街买东西》展开实操性分享。她指出，优质图画书凭借“图文互补”的独特优势，能有效降低低段学生的阅读门槛，同步提升观察力与想象力。分享中，石老师详细拆解了《第一次上街买东西》的教学实践流程：从封面插图导入激发探究欲，到引导学生在“读图-猜义-验证”中建立图文关联，再到设计“创意读写绘”“绘本舞台”等多元活动，实现从阅读输入到创意输出的转化。
随后，张吉琴老师聚焦“朗读的重要性”，强调朗读是眼、口、耳、脑并用的综合训练，能帮助学生在读中感知文本、感悟情感、增强语感。她以自身教学为例，说明有效的朗读训练不仅能提升学生的普通话水平，更能助力其深入理解文本主旨，实现“读书百遍，其义自见”的教学效果。
两位老师的分享既有理论支撑，又有实操案例，兼具专业性与实用性，让在场教师受益匪浅。大家纷纷表示，将把所学所悟融入日常教学，灵活运用图画书阅读与朗读教学策略，让语文课堂更具趣味性、实效性。此次分享活动为教师搭建了交流学习的平台，进一步凝聚了教学共识，为前进小学语文教学质量的稳步提升注入了新动力。
